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小学数学游戏化学习的教学策略

主讲人:庄惠芬

课程简介

    怎么让孩子爱上数学、享受数学、创造数学呢?主讲人经过多年的实践探究,提出了她的答案,让数学遇见游戏化。主讲人并从为什么、是什么、怎么做、怎么样来阐述小学数学游戏化教学策略,具体为:游戏化,通向未来线索;游戏化,相遇美好的儿童;游戏化,创造美妙的数学;游戏化,带给时代的价值。

课程时长

    87分钟

课程提纲

    一、游戏化,通向未来的线索

    二、游戏化,相遇美好的儿童

    三、游戏化,创造美妙的数学

    四、游戏化,带给时代的价值

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