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教育就要培养习惯

——养成教育的理论与实践

主讲人:关鸿羽

课程简介

    当前教育特别是中小学德育教育存在知行脱节的问题,为解决该问题,关鸿羽经过四十年研究,提出养成教育的理论。他认为,教育就要培养习惯。在本课程中,主讲人理论联系实际,深入浅出地讲解了养成教育的意义、基本理论、内容、途径和方法,并介绍了学习习惯和思维习惯培养的具体方法。本课程对以养成教育为抓手,创新学校德育工作有一定指导意义。

课程时长

    72分钟

课程提纲

    一、养成教育的意义

    二、养成教育的基本理论

    三、养成教育的内容

    四、养成教育的途径

    五、养成教育的方法

    六、学习习惯培养

    七、思维习惯培养

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