长春工程学院“落实‘评价改革’要求，建设高质量教育体系”专题网络培训启动

为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神，聚焦教育部2022年工作重点任务，落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》，及职业教育与高等教育评价相关政策文件要求，助力各地深化新时代教育评价改革，提高教育治理能力和水平，持续为教育发展注入强大动力，长春工程学院决定举办“落实‘评价改革’要求，建设高质量教育体系”专题网络培训。本期培训已于2022年9月16日启动，学习截止日期为12月16日，培训对象为长春工程学院学校教师，共计70人。

培训旨在引领广大教育干部、教师深入了解教育评价改革相关政策要求，提高思想站位，强化评价素养；全面贯彻党的教育方针，借鉴各地先进典型经验案例，树立科学教育评价导向，把握科学评价方法，创新评价实践，改进评价方式，健全立德树人落实机制，深化教育教学改革，提高办学质量，推进教育高质量发展，建设教育强国、办好人民满意教育。

本期培训分课程学习、班级研讨、研修成果总结三个教学环节，其中参训学员在培训期间须完成40学时的学习任务。