辽宁教育行政学院是我省基础教育干部培训机构,多年来,一直承担着全省中小学校长和教育行政干部培训工作,2009以来,学院已承担“教育部-中移动校长培训项目”7000余人的培训任务,2016年综合测评结果取得全国第一名的好成绩。今年,辽宁省教育厅继续推荐我院作为辽宁省省级承办单位承担中移动项目,在各级培训和管理团队以及全体学员的共同努力下,我们顺利完成了影子培训、网络研修和送教下乡三个阶段的培训任务,现就送教下乡工作总结如下:
一、基本情况
根据《教育部教师工作司关于做好教育部-中国移动中小学校长培训项目2017年实施工作的通知》(教师司函〔2017〕42号)要求,结合辽宁实际,我们及时制定了具体的《辽宁省2017年教育部-中国移动中小学校长培训项目实施方案》,确定了桓仁县、彰武县、北镇市、调兵山市和东港市五个项目县,12月份,辽宁省项目办组建了五个专家团队,以需求为导向,以提升送教下乡的实效性及影响力为主旨,分别到全省五个项目县开展了“送教下乡”培训活动,均取得显著的培训效果。
二、主要做法
1. 争取教育行政支持,理顺管理体制。本次培训项目我们争取到了省、市、县各级教育行政的大力支持,在省教育厅统一领导下,各项目县教育局给予高度重视,各县教育局主管局长亲自做动员讲话,全程参与送教下乡活动,为校长们起到了表率作用,教育行政的大力支持使各项工作推进的极为顺畅,参训人员远远超出了每县200人的计划。彰武县、桓仁县、调兵山市很多学校组织学校的老师参加培训学习,为我们的培训扩展了路径。
2. 以培训需求为出发点,实行选单送教。在影子培训期间,我们首先对项目县负责人和管理员进行了培训,并对送教下乡的内容、时间、形式等方面征求了意见,以便实现按需培训的目标,真正将校长们急需的理论、热点、难点、困惑等工作中遇到的问题有针对性的给予支持和解决。根据各项目县提出的需求,我们设计不同的送教内容,如根据东港市需求,我们设计了课堂教学和校长领导力专题课程;根据北镇市需求。我们设计了信息技术与学校发展专题;根据彰武县需求,我们设计了校本课程和综合实践活动为专题的送教课程;根据调兵山市需求,我们设计了校园文化建设和高效课堂为专题的送教课程;根据桓仁县需求,我们设计了班主任成长和学校办学理念专题。这种选单式的按需送教方式得到校长们的热烈欢迎,取得了非常好的培训效果。
3. 以省级名优校长为主,精心选定送教专家。根据各项目县的需求,省项目办提出了“打造省级培训专家品牌”的思路,根据各项目县提出的送教需求,选拔组建了省内优质的培训专家团队。如:全国领航校长、盘锦魏书生中学的吴献新校长,辽宁省专家型校长锦州第八中学的张忠宝校长,沈阳市教育专家、省专家型校长工作室主持人同泽中学的孙庆新校长,辽宁省中小学校长培训专家、省实验中学的陈立副校长,省实验学校的邢志敏副校长,沈阳铁路实验小学的王君校长,沈阳大学的刘凌波教授,国培专家、辽宁省基础教育教研培训中心综合实践教研室孙岩主任等。各项目县学员普遍认为,今年的送教专家水平高、接地气,切实解决了农村校长面临的突出问题。
4. 入校开展现场诊断,切实解决实际问题。入校现场诊断和指导是我省开展送教下乡活动的一大特色。通过专家入校现场诊断,使学校领导班子近距离的感受指导专家的所思、所想、所指,深层次的解决了学校存在的实际问题和困惑。今年的送教活动,我们每个项目县都安排了入校现场诊断,如调兵山市送教活动中,沈阳同泽中学的孙庆新校长上午为全员作学校文化建设报告,下午则深入到正在开展学校文化建设的调兵山实验一小有针对性的进行现场诊断,调兵山实验一小领导班子一见面就提出了很多困惑,孙校长耐心地结合学校实际情况一一给予了现场解惑,并对学校文化建设的发展方向给予了指导,切实解决了学校面临的实际问题。
三、取得的成效
在短短的一个月时间里,省项目办在韩民主任的积极筹划以及专家团队的辛勤努力工作中,克服了时间紧、任务量大、天气冷等多方面困难,圆满顺利的完成了预定的各项工作任务。特别值得一提的是培训、指导专家在百忙中放弃手中的工作,积极备课、放弃休息时间,在有限的时间里,以饱满的热情和状态投入到培训及指导中,得到项目县领导和参训人员的一致好评,各项目县送教下乡活动取得了非常显著的成效。选单式按需送教下乡以切实解决学校遇到的实际困难为出发点,打破了传统的强制式培训,学员学习热情高,送教气氛活跃,参与、互动积极,参训学员反映此次送教活动非常解渴。选单式按需送教突出了实效性,开辟了送教下乡的新局面,为全省各市县有效开展送教下乡活动提供了示范引领。
以上是我院实施中移动项目送教下乡情况的简要总结,感谢教育部项目办对我院的信任和支持,下一步,我们将按照教育部项目办的工作部署和要求,在省教育行政部门的领导下,继续做好项目的后续培训工作,确保项目培训落到实处,取得实效。