冕宁县城厢镇中心小学校始建于1940年,现有43个教学班,在校学生2442人。教职工106人,其中高级教师职称10人,一级教师职称50人,中共党员35人,四川省特级教师1人,四川省教学名师1人,州级以上骨干教师2人。
学校始终坚持“德育为首,五育并举”的办学思想,牢固树立为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,坚持以培养体格健全、人格健全、智力和情感都得到充分发展的高素质公民为基本目标,始终秉承使学生通过在小学阶段的学习,在德、智、体、美、劳等方面得到全面、和谐发展,为学生现在乃至将来健康的成长打下坚实的基础,办出让家长放心、人民满意的教育,努力把学校办成一流的农村学校这一愿景,扎实开展各项工作。
由于学校复杂的生源结构(在校学生2442人,少数民族学生2054人,少数民族学生占84.1%),学校一方面紧紧围绕“教学”这一中心开展工作。我们按照国家计划,开齐课程、开足课时,遵循教育规律组织教育教学活动。我们提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针,使学生德智体美劳得到全面发展。一方面组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动。每周由行政值周牵头,值周教师参与,不定时对课间操、眼保健操、红领巾佩戴情况、公区卫生、个人卫生(头、脸、手、指甲、衣服)等进行检查,督促学生做好“七洗一漱”,养成良好的行为习惯。同时通过形式多样的主题教育活动发展学生素质,提高学生技能。学校成功举行了“春蕾杯校园歌手大赛”“迎新春篮球运动会”“争做五好少年演讲大赛”“青少年科技创新大赛”等活动,开展了“新世纪我能行,养成道德好习惯”“绿色发展生态环保”“缅怀先烈、学习先烈”“好习惯终身受益”等主题实践活动。以此激发了学生的爱国热情,培养了学生良好的品德,有力地促进了我校精神文明建设的蓬勃发展。
2012年城厢镇中心小学校被中国体育彩票公益基金确立为首批乡村学校少年宫,学校以“乡村学校少年宫”为依托,注重第二课堂教学,先后成立了体育、舞蹈、书法、科技制作、绘画等十几个兴趣小组,培养了学生的兴趣爱好,提高了学生的综合素质。我校创作的节目《南飞的燕子》、《森林里的枪声》荣获四川省第八届、第九届中小学生艺术节凉山片区展演一等奖。并荣获凉山州“千校万生”禁毒防艾大培训大教育活动“先进单位”。2016年获第三十一届凉山州青少年科技创新大赛“基层优秀组织奖”,冕宁县第四届青少年科技创新大赛“优秀组织奖”。 2017年荣获凉山州“青少年科技创新示范学校”等称号。少年宫工作开展得有声有色,得到了上级部门和社会的一致好评。
学校以校本研修为阵地,提出了“科研兴教、科研兴校”的教学管理理念,在教学中,以课程改革为契机,聚焦课堂,通过多级课题研究,充分调动学校教师参与教育科研的积极性和主动性,取得了一定成效。2012年12月,我校被四川省教育厅确立为“四川省民族地区校本研训基地学校”、被教育部中国教师发展基金会评为“全国‘十一五’教育科研先进集体”,确定为“全国创新型教师重点科研单位”;2014年12月又被评为“四川省民族地区校本研修示范学校”。通过几年的校本研修,使学校教师的精神面貌得到较大改观,教师的教育教学水平明显提高,突破了教育教学工作中的瓶颈问题,让教育教学工作有章可循,使校本研修成为了教师的习惯、常态,研修效果明显增强,研修水平不断提升,得到了上级主管部门的高度评价。学校教师共获得国家级论文奖95人次,获得省级论文奖121人次,获得州级论文奖154人次,学校申报的国家、省、州、县级课题均顺利结题,16个课题获得国家、省、州、县级奖励。
学校将课堂教学作为一项长期的工作来抓,根据每个老师的具体情况,开展了“不定时,不定人,不定科”的“推门听课”“打造精品课”活动。“推门听课”一是让教师们感到身上有压力,不能马虎,更不能随意对待每一堂课;二是要自觉钻研教材,认真学习新课标,改进教学方法;三是全力以赴备好和上好每一堂课。四是能及时发现青年教师教学中存在的问题,及时给予方法指导。“打造精品课”充分发挥教研组的“群研智慧”,真正做到资源共享、优势互补。从而达到改进教学实践和提高教育教学质量的目的。真正促进了教师专业发展,提升教学能力。学校近年教学成果显著,共获得县级教学质量评比集体奖励21次,获得区、镇级教学质量评比集体奖励29次,获得县级各类活动评比集体奖励39次,获得区、镇级各类活动评比集体奖励39次;教师共获得县级以上教学质量评比表彰奖励55人次,获得镇、区级教学质量评比奖励159人次。
现在,冕宁县城厢镇中心小学校呈现出和谐、健康、快乐的良好氛围,全校教职工上下齐心、团结一致,正满怀信心地向着“创一流的育人环境,办州内知名学校”的目标大踏步前进!