冕宁县回龙中学校,始建于二十世纪三十年代,原址为回龙“黄经堂”庙舍,四十年代由国民政府更名为公立学校,有师生百余人。新中国成立初期更名为“回龙小学”,1975年更名为“回龙学校”,1990年更名为冕宁县回龙中学校,沿用至今,现位于冕宁县回龙镇新街3号。我校是一所普通的农村初中,学校占地面积10611平方米,建筑面积9526平方米,现有1060名学生,20个教学班,共有教师66人,少数民族教师17人,女教师31人,其中在编教师64人,专任教师63人,具有高级职称的教师13人,中级职称的教师26人,本科学历的教师达54人。
近年来,学校教学条件不断改善,供学生使用的计算机有96台,学校图书室配备三万余册图书,满足了教育教学要求。我校学生主要来自贫困山区,贫困家庭环境,使多数学生缺乏家庭指导及良好的家庭学习氛围,这些都直接影响了我校学生的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
近年来,学校加强内部管理,坚持依法治校规范办学,学校以人为本、以德治校,加强教师队伍建设,学校领导班子团结协作,教师凝聚力强,造就了一批有一定知名度的优秀教师,近几年获得多项省级、州级、县级、乡镇荣誉,教学成绩在县级二类学校评比中,名列前茅。整个教师队伍既年轻又充满朝气。
学校加强德育工作,狠抓德育教学的精细化管理,走内涵发展之路,通过日常规范管理和丰富的学生课余活动,培养学生养成良好行为习惯。学校重视以活动育人,积极开展运动会、艺术节、读书活动和主题教育周活动,关注学生健康心理的形成,丰富学生的校园生活,培养学生得、艺体多方面发展。学校十分重视创自己的品牌和特色,注重学生个性的发展。注重学校特色和示范作用的发挥。
1. 学校以校本教研、校本培训、专家引领为手段,以课题研究为载体,开展教育科研活动,积极承办省、州、县各级专项课题研讨活动,探索分类指导、因材施教的可行途径,不断创新适应学生发展的教育模式,形成浓厚的教育科研氛围。开展有特色的校本教研,高度重视课堂教学,向课堂要质量,结合农村初中名师少,教研活动少进步慢的特点,开展“校际合作,互动参与式”课堂教学教研活动,学校已经连续多年每学期开展教师的听课评课活动,为青年教师提供了学习教学经验的平台,也让老教师在新鲜血液中了解到更多更新的教学方法。这对提高我校教师的课堂教学水平,效果十分明显。
2. 学科教学质量连续多年名列前茅,形成学校特色,近几年教学成绩评比中均取得优异成绩,这作为一所农村初中来说是十分不易的。
3. 学校学生课余活动课特色明显,2018年五月,我校参加的四川省中小学生艺术节,荣获县级绘画类奖项二等奖、三等奖;合唱节目荣获片区三等奖;舞蹈类节目荣获片区二等奖、县级三等奖。六月,学校朗诵队成员们,参加回龙镇文艺汇演荣获一等奖。2017年四月,我校学生参加全国中小学生作文竞赛荣获四川赛区二等奖,诸如此类还有很多。
4. 教育、教学质量名列同类学校前茅,回龙中学校教育教学质量一直在冕宁县二类学校中名列全茅,特别是2013学年整体质量进一步提升,在往后的评比中依然名列前茅。回龙中学一所农村初中上线28名的质量奇迹。