金秀瑶族自治县有“广西最大水源林区”、“国家级珠江流域防护林建设源头示范县”,“大瑶山国家级森林公园”,“大瑶山国家级自然保护区”等称号。 还是世界瑶族支系最多的县份和瑶族主要聚居县之一,瑶族文化、民俗风情保持得十分完整。人类社会学家费孝通老先生曾说过:“世界瑶族研究中心在中国,中国瑶族研究中心在金秀”;并亲笔题词“瑶族之乡”。县境内全年平均气温17摄氏度,夏无暑热、冬无严寒,气候宜人,空气清新,负氧离子含量高,2018年9月26日,金秀瑶族自治县荣获2018年“中国天然氧吧”创建地区称号。被誉为“岭南避暑胜地”“人世间之桃源仙国”,是理想的旅游避暑、疗养保健的好地方。因此被冠以“世界瑶都”之美称。而金秀瑶族自治县民族小学则是镶嵌在金秀县城南向大山脚下的一颗明珠。学校青山环抱,校内绿树红花,亭台流水,风铃水车,墙画雕塑、鸟飞蝶舞相映成趣。建筑物顺着山势,依山而建,坐落有致。整个校园呈阶梯状,三步一台阶,五步一景致。校园环境精致静美,优雅宜人。徜徉校园恍惚有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。基于这样的一个人文背景和地理环境,作为金秀县县城内唯一一所小学,如何让自己的言行与之相匹配?斟酌再三,最终提出“做一个文明的世界瑶都人”这样的办学理念。“勿以恶小而为之,文明礼仪要共识;勿以善小而不为,细小好事也支持。”“从小就要懂礼貌,好鼓不用重锤敲;品德兼优人称赞,家人荣光几自豪。”“说话声音低几度,人家听了好舒服;若是大吵又大闹,背后人骂蠢像猪”这些通俗易懂的山歌就是学校给学生们编的民小文明礼仪山歌,学生每天吟唱牢记于心,用歌约束言行,用歌美化心灵。放学回家以背诵校长每周推荐的一首古诗为整队口令,既积累经典诗文,又可以微整队形。“每天坚持八个一,校歌好听用心记。”是每周晨会全体师生必背的操行和唱响的一曲旋律。学校以活动为抓手,通过“每月一主题,每周一班级”“一班一品一特色”、社团活动、特色课程等载体,丰厚全体师生的文明内涵,时刻不忘“做一个文明的世界瑶都人。”
如何引导学校全体师生走向文明,成为一个名副其实的“世界瑶都”文明人?我想最有效的办法就是阅读了。阅读应当成为师生通向文明最重要的途径。因为,读书可以使人心明眼亮。所以,学校应当成为书籍的王国。我们每个班级都建立有一个“书籍之角”,在这里陈列了一些内容较好的并且使本班学生感兴趣的书籍。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。读书有助于我们形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。同时读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。一个热爱阅读的人,一定是一个文明之人。