我校教师年龄结构已严重偏大，全校93名教师，35岁以下的教师一个也没有，到了这个年龄，教师该拿的职称已经拿了，进入领导层的欲望也不大，可以说都无欲无求，这时，部分教师的工作积极性、责任心都有所下降，导致个别班级教学质量不高。除校长本人的人格魅力外，如何激发教师的工作积极性是当前我校教育管理上急需思考解决的一个问题。