无规矩不成方圆,学生管理的重要一步就是养成教育。因此要先抓好学生的日常行为规范教育,让学生明确哪些事该做,哪些事不该做。在明辨是非的同时,不断增强自制能力,同时,对学生予以集体观念和集体荣誉感的教育,使之主动从被管理者变成管理者,参与的学生管理中来。这样,学生的纪律意识逐渐得到加强,便可以将精力慢慢的放到学习中来。