结合诊断情况及学校发展的需要提出以下急待解决的问题：
如何转变教师的教育观念，改变教师的教育理念，提升教师的业务能力，以促保高效课堂。
如何改进原有的育人模式，使其更具特色。即保证学生个性突出，又能充分实现学生核心素养的培养。
如何进一步结合地方特色提炼校园文化，达到“一校一品牌”目的。