11月15日下午，“教育部直属机关党校第十三期处级党员干部理论进修班”组织全体学员，以分组研讨的方式，就党的十九届六中全会精神进行了深入学习交流。
学员们一致认为，这次全会在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，向着全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开，内涵丰富、意义重大、影响深远。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称“《决议》”），体现了党中央对党的百年奋斗的新认识，具有极强的思想性、政治性、科学性，是一篇闪耀着马克思主义光辉的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。党的十九届六中全会及其《决议》开创性提出“两个确立”，指明了新时代党和国家的政治路线、政治方向，深刻阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义，标明了这一光辉思想在马克思主义中国化历程中、在中华文化中国精神发展史上的重要地位。《决议》全局性概括“10个坚持”的历史经验，深刻揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，充分揭示了过去我们党为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功。
全体学员在学习十九届六中全会精神的基础上，结合40天以来的理论学习研修成果，纷纷表示要进一步深入学习领会十九届六中全会精神，要把学习贯彻十九届六中全会精神与贯彻落实习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述结合起来，切实把学习成效转化为工作实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。