信息技术应用的教学设计
| 作品名称 | 学科 | 作者 |
| 宁为战死鬼，不作亡国奴 | 初中 历史 | [!--writer--] |
| 离子 | 初中 化学 | [!--writer--] |
| 九寨沟 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 林海 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 桥之美 | 初中 语文 | [!--writer--] |
| We love animals | 小学 英语 | [!--writer--] |
| 大自然的声音 | 初中 语文 | [!--writer--] |
| 幻灯片的链接 | 小学 信息技术 | [!--writer--] |
| 圆 | 初中 数学 | [!--writer--] |
| 像火箭那样驱动小车 | 小学 科学 | [!--writer--] |
| 爱心卡 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 去年的树 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 小青蛙学本领 | 小学 体育与健康 | [!--writer--] |
| 秒的认识 | 小学 数学 | [!--writer--] |
| 乘法的初步认识 | 小学 数学 | [!--writer--] |
| 青蛙跳荷叶 | 小学 体育与健康 | [!--writer--] |
| 祖国的宝岛台湾 | 小学 品德与社会 | [!--writer--] |
| 克和千克的认识 | 小学 数学 | [!--writer--] |
| 体操—跪跳起 | 小学 体育 | [!--writer--] |
| 家乡的物产多又多 | 小学 品德与社会 | [!--writer--] |
| 平面图形的拼组 | 小学 数学 | [!--writer--] |
| Unit6 | 初中 英语 | [!--writer--] |
| 雪地里的小画家 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 曹冲称象 | 小学 语文 | [!--writer--] |
| 认识“以一当一”的条 | 小学 数学 | [!--writer--] |