“三全育人”是指“全员育人、全程育人、全方位育人”,具体来说,全员育人,是由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。在培养学生过程中,学校希望能够丰富学生课程,让学生的素质得到全面提高,但家长过度关注文化成绩,不太支持学校有太多的活动,担心孩子们过多的活动会影响成绩。究其原因,在访谈中得知平江是一个崇尚读书的地方,民间至今流传着一句口头禅:“卖家神,当土地,也要送子女读书。”即使是革命战争年代,平江也出过许多读书人。作为普通老百姓没有别的方式改变孩子命运,唯有通过读书,考上一个好的大学,选择一个热门专业,才是最好的安排。如何让家长改变观念,成全每个生命个体,这是学校头痛的一个问题。