中国教育干部网络学院

[陕西]山阳县杨地镇初级中学

学校概况

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学校简介

问题诊断

推进育人文化建设，突出精神文化建设核心，使育人文化落地生根。

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充分利用地域资源，完善课程体系开发，彰显学校办学特色。

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采取多种渠道加强教师培养，建设骨干教师团队，促进教师专业成长。

最新评论：

修订学校发展规划，引领学校可持续发展。

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总结学校管理经验，特别是教育教学经验，以便传承与发展。

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改进教育教学评价体系及办学思想，减轻教师工作压力，大力推进素质教育。

最新评论：

想方设法稳定教师队伍，促进学校内涵发展。

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诊断进度

阶段一：“送培进校”诊断活动启动部署专题会
诊断一：“送培进校”诊断活动启动部署专题会
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阶段二：全体专家与教育局领导、被诊断学校领导班子、中层干部、师生代表合影留念
诊断二：全体专家与教育局领导、被诊断学校领导班子、中层干部、师生代表合影留念
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阶段三：学校观察
诊断三：学校观察
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阶段四：观课议课
诊断四：观课议课
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阶段五：师生访谈
诊断五：师生访谈
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阶段六：对话反馈
诊断六：对话反馈
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专家阵容