山东大学附属中学有着“严谨、团结、进取、创新”的校风, “励志、勤奋、多思、求新”的学风和“敬业、严谨、博学、拓新”的教风,并以“校风好,教育教学成绩优异”赢得了社会各界的赞誉。

山东大学附属中学更注重全面发展，不仅是在学习方面，而是在各个方面都很出彩：本校组织了许多次社会实践，让孩子们在获取知识的同时更能早一步踏入社会，从社会实践中学习，从社会实践中理解父母的辛苦等。

山东大学附属中学坚持让学校成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”的办学理念，在多年的实践中形成了“因为有自由、所以思维活跃；因为有民主、所以积极参与；因为有倾听、所以善于表达；因为有宽容、所以敢于挑战；因为有责任、所以乐于奉献；因为有归属感、所以形成合力” 的管理理念，深入推进素质教育，积极探索，锐意创新，引导学校师生全面发展、和谐发展、个性发展，赢得了社会的广泛赞誉。

学校坚持教育科研引导学校的发展，提出了“立足学校实际，坚持校本研究；更新教育理念，促进教师发展；引领学校文化，营造心灵家园”的科研理念，坚持“学校工作科研化，教学研究课题化”的工作思路。

学校重视教师发展，通过改革教师评价机制，实施分层评价、分层培养，促进教师自主成长，引导、激励教师的专业成长。同时，通过创造氛围，设计课程加强教师人文素养的提升。

学校积极推进课堂教学改革，关注对学生学习品质的培养，注重对学生问题意识的培养，使学生在探索与思考中体会学习的乐趣。学校建立了科学系统的特色课程体系，开设了学科拓展课、选修课、综合实践活动、德育课程等具有开创性的课程，为促进学生的全面发展和个性特长的发展起到了重要作用。学校积极开展家校合作的研究和实践，充分发挥家长委员会的作用，成立了家长学校， “让家长对我们的教育教学过程满意”是我们的教育服务理念。今天，山大附中校舍精洁、秩序井然，书声琅琅，笑语欢歌；明天，山大附中人才辈出，桃李芳华，发展拓新，更加辉煌。山大附中给予学子的，不仅仅是知识的传授，更是人格的培养与孕育。