- 运用“心的艺术”——转化后进生
jcgpjl1403723/[!--writer--]2014-12-09 13:29:00
- 魏书生80句话
jcgpjl1404257/[!--writer--]2014-12-09 13:15:00
- 关心、信任、尊重
jcgpjl1401213/[!--writer--]2014-12-09 13:10:00
- 文言文教学
jcgpjl1401213/[!--writer--]2014-12-09 13:08:00
- 如何制作优秀微课?
jcgpjl1400897/[!--writer--]2014-12-09 13:08:00
- 英语教学中的多媒体应用
jcgpjl1400090/[!--writer--]2014-12-09 12:56:00
- 做幸福的教师
jcgpjl1400090/[!--writer--]2014-12-09 12:48:00
- 充分相信学生,优化学生关系
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:29:00
- 提升知识魅力,激发学生乐学兴趣
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:28:00
- 问题的难易
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:27:00
- 注意课堂提问的广度
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:27:00
- 把握课堂提问的时机
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:26:00
- 设计有效合适的问题
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:25:00
- 课堂提问
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:25:00
- 为什么要提高课堂教学效率
jcgpjl1401274/[!--writer--]2014-12-09 12:23:00
- 备好课的目的
jcgpjl1402701/[!--writer--]2014-12-09 12:19:00
- 以读促写、以写促读
jcgpjl1402701/[!--writer--]2014-12-09 12:18:00
- 借助多媒体有效增大课堂信息量,开阔学生视野。
jcgpjl1403487/[!--writer--]2014-12-09 12:15:00
- 多媒体教学的好处
jcgpjl1402701/[!--writer--]2014-12-09 12:14:00
- 情景导入法
jcgpjl1401290/[!--writer--]2014-12-09 11:37:00
- 直接导入法
jcgpjl1401290/[!--writer--]2014-12-09 11:35:00
- 提高课堂有效教学的几点技巧
jcgpjl1410165/[!--writer--]2014-12-09 11:35:00
- 简述多媒体信息技术与小学数学教学的关系
jcgpjl1400889/[!--writer--]2014-12-09 11:31:00
- 师德的重要
jcgpjl1401290/[!--writer--]2014-12-09 11:29:00
- 初中数学新课标对初中数学教师能力的新要求
jcgpjl1403708/[!--writer--]2014-12-09 11:26:00