- 合理安排引导材料，激发学生学习兴趣
liyun190000/[!--writer--]2014-12-08 12:35:00
- 利用多媒体技术可激发学生学习兴趣
liyun190000/[!--writer--]2014-12-08 12:34:00
- 多媒体的直观演示，容易突破教学的重点难点。
jcgpjl1401036/[!--writer--]2014-12-08 12:33:00
- 树立终身学习的理念
jcgpjl1410039/[!--writer--]2014-12-08 12:33:00
- 物理学科中的信息技术
jcgpjl1401034/[!--writer--]2014-12-08 12:30:00
- 多媒体教学的优点
jcgpjl1401036/[!--writer--]2014-12-08 12:26:00
- 培训的收获
jcgpjl1405396/[!--writer--]2014-12-08 12:08:00
- 注意计算机多媒体运用的频度
jcgpjl1403679/[!--writer--]2014-12-08 12:04:00
- 在多媒体辅助教学的过程中，教师仍应发挥其主导作用
jcgpjl1403679/[!--writer--]2014-12-08 12:03:00
- 教学评价的概念
jcgpjl1401056/[!--writer--]2014-12-08 12:00:00
- 利用信息技术，激发学生创新思维
jcgpjl1401398/[!--writer--]2014-12-08 11:50:00
- 利用信息技术，激发学生学习兴趣
jcgpjl1401398/[!--writer--]2014-12-08 11:49:00
- 课上与课下
jcgpjl1401398/[!--writer--]2014-12-08 11:47:00
- 数学课堂自主学习氛围的思考
jcgpjl1404263/[!--writer--]2014-12-08 11:18:00
- 做一名不愧对学生的幸福教师！
jcgpjl1406132/[!--writer--]2014-12-08 11:15:00
- 把坎坷的经历变为财富
jcgpjl1406132/[!--writer--]2014-12-08 11:11:00
- 松静匀乐！
jcgpjl1406132/[!--writer--]2014-12-08 11:08:00
- 国培助我成长
jcgpjl1401302/[!--writer--]2014-12-08 11:01:00
- 选择积极角色进入生活
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:52:00
- 种好心田
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:52:00
- 守住心灵的那份宁静
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:51:00
- 淡泊名利、知足常乐。
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:51:00
- 做一个幸福的老师（三）
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:51:00
- 做一个幸福的老师（二）
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:50:00
- 做一个幸福的老师（一）
jcgpjl1404800/[!--writer--]2014-12-08 10:50:00
