“以高质量教育服务乡村振兴，赋能区域发展”——职业院校服务乡村振兴专题网络培训

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为深入学习党的二十大精神，贯彻实施《中华人民共和国乡村振兴促进法》《关于加快推进乡村人才振兴的意见》《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018—2022年）》，全面落实中央2023年一号文件要求，助推职业教育更好地为乡村振兴服务，国家教育行政学院决定举办“以高质量教育服务乡村振兴，赋能区域发展”——职业院校服务乡村振兴专题网络培训。为保障培训顺利实施，特制订本方案。

一、培训目标

1.准确把握、充分领会习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和乡村振兴相关政策，全面贯彻落实中央有关部署要求，明确职业教育在服务乡村振兴中的责任担当，提高服务乡村振兴的精准度和有效性。

2.引导职业院校主动对接乡村产业需求，坚持服务导向，优化人才培养模式，提升专业建设、技术研发与实践能力，深化产教融合校企合作，提升乡村振兴技能人才培养能力，更好地发挥职业教育在服务乡村振兴工作中的作用。

二、培训对象

高职学校干部、教师

三、培训时长

网络学习时长一般为3个月，培训分为报名、学习和总结三个阶段，具体启动时间由参训单位与国家教育行政学院协商确 定。具体培训安排见下表：

四、培训内容

培训基于“以高质量教育服务乡村振兴，赋能区域发展”的培训主题，围绕“乡村振兴形势与政策”“职业教育赋能乡村振兴”“乡村振兴人才培育”“涉农专业（群）建设”“信息化助力乡村振兴”“产教融合服务乡村振兴”“案例分享”等模块配置课程。

五、培训形式

本次培训依托中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）平台组织实施，参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社App）随时登录学习。

（一）学习环节

培训项目设置课程学习、主题研讨、研修总结三个环节。

1.课程学习：培训期间，参训学员需完成不少于40学时（45分钟/学时）的网络课程学习任务。

2.主题研讨：培训期间，参训学员需在班级管理员的组织下，结合研讨主题和岗位工作实际进行主题研讨，最少发帖2条。推荐研讨主题如下：

◆在服务乡村战略中，如何加强与企业的深度合作？

◆如何优化农村实用人才带头人的培训模式？

3.研修总结：网络培训后期，鼓励参训学员结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇1000字以上的研修总结，作为本次培训的培训成果。

（二）考核认证

为确保培训质量和培训效果，确定了以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训从过程性与获得感两个维度对学员进行考核，完成各项培训考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时。

（三）增值服务

结合培训目标，整合学院优质资源，为学校搭建一个专业发展、终身递进学习的在线学习平台，还可提供专家指导、送培送教等服务，费用另计，具体费用由参训单位与国家教育行政学院协商确定。

六、组织管理

1. 工作团队。国家教育行政学院远程培训部成立专项工作组，负责培训方案的设计与具体实施工作，工作组下设项目管理团队、培训教研团队、课程资源团队、教学教务客服团队和技术保障团队。

2. 组织管理。培训以学校为单位组建班级，以班级为单位开展各项教学活动，每班原则上不少于30人，每班需设置班级管理员1名，负责本班的教学与研讨活动的组织管理，班级管理员建议由学校相关负责同志担任。

七、培训费用

培训费用为280元/人，主要包含师资、课程使用、带宽流量、技术平台使用及维护、教学服务与管理等费用。培训费用由参训单位统一支付，不向个人收取费用。由参训单位按下列账号统一支付：

收款单位：国家教育行政学院

开户银行：工行北京体育场支行

账    号：0200053009014409667

联 行 号：102100005307

附  件：“以高质量教育服务乡村振兴，赋能区域发展”——职业院校服务乡村振兴专题网络培训报名表.docx