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长春工程学院“落实‘评价改革’要求,建设高质量教育体系”专题网络培训启动

为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神,聚焦教育部2022年工作重点任务,落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》,及职业教育与高等教育评价相关政策文件要求,助力各地深化新时代教育评价改革,提高教育治理能力和水平,持续为教育发展注入强大动力,长春工程学院决定举办“落实‘评价改革’要求,建设高质量教育体系”专题网络培训。本期培训已于2022年9月16日启动,学习截止日期为12月16日,培训对象为长春工程学院学校教师,共计70人。

培训旨在引领广大教育干部、教师深入了解教育评价改革相关政策要求,提高思想站位,强化评价素养;全面贯彻党的教育方针,借鉴各地先进典型经验案例,树立科学教育评价导向,把握科学评价方法,创新评价实践,改进评价方式,健全立德树人落实机制,深化教育教学改革,提高办学质量,推进教育高质量发展,建设教育强国、办好人民满意教育。

本期培训分课程学习、班级研讨、研修成果总结三个教学环节,其中参训学员在培训期间须完成40学时的学习任务。


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