[谢春风]国家教育目标的逻辑梳理与实践路径

课程主题：《国家教育目标的逻辑梳理与实践路径》

专家介绍：谢春风，北京教育科学研究院德育研究中心主任、研究员、院学术委员，获“昆玉学者”称号。北京师范大学博士，英国伦敦大学教育学院访问学者（2014-2015）。先后在《新华文摘》《教育研究》等发表论文50余篇，出版学术专著《德育场效应：爱的波动》《日落帝国的晨曦——英国教育的道德度、价值链与政策维》等5部。

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