- 重视朗读在阅读教学中的作用
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:24:00
- 在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:21:00
- 要重视对学生进行读书方法的指导
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:18:00
- 注重积累
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:16:00
- 养成边读边想的习惯
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:15:00
- 培养阅读兴趣，让学生爱读书、想读书
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:12:00
- 借助游戏激发兴趣
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 18:00:00
- 运用现代化教学手段激发兴趣
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 17:58:00
- 体验成功喜悦激发学习兴趣
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 17:55:00
- 营造师生氛围培育学习兴趣
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 17:54:00
- 如何激发小学生英语学习兴趣
jcgpjl1408097/[!--writer--]2014-12-03 17:53:00
- 关于微课程的一点思考
jcgpjl1404207/[!--writer--]2014-12-03 17:52:00
- 学会教学反思
jcgpjl1400859/[!--writer--]2014-12-03 17:39:00
- 网络教学范式变迁
jcgpjl1400859/[!--writer--]2014-12-03 17:32:00
- 听课心得
jcgpjl1405560/[!--writer--]2014-12-03 16:16:00
- How do you feel?教学设计
jcgpjl1400852/[!--writer--]2014-12-03 14:30:00
- 创设的情境形式单一，缺乏创新
jcgpjl1408129/[!--writer--]2014-12-03 14:09:00
- 英语课程导入方法
jcgpjl1400852/[!--writer--]2014-12-03 14:09:00
- 关于写作的教学反思
jcgpjl1401053/[!--writer--]2014-12-03 13:47:00
- 对微课录制的感受和思考
jcgpjl1404262/[!--writer--]2014-12-03 13:41:00
- 作业形式要多样
jcgpjl1401230/[!--writer--]2014-12-03 12:45:00
- Web2.0技术拓展了学习者参与的空间
jcgpjl1401230/[!--writer--]2014-12-03 12:44:00
- 多媒体的设计要有个性
jcgpjl1401230/[!--writer--]2014-12-03 12:40:00
- 感悟
jcgpjl1401230/[!--writer--]2014-12-03 12:32:00
- 教学质量管理
jcgpjl1401230/[!--writer--]2014-12-03 12:30:00
