[江西]永新县芦溪乡樟桥中心小学

诊断进度

  • 阶段一:引领教师专业成长
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  • 阶段二:抓实学生的养成教育
  • 诊断二:抓实学生的养成教育
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  • 阶段三:加强校园文化建设,因校制宜,融入师生元素,提升文化内涵
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  • 阶段四:学校发展面临的困难
  • 诊断四:学校发展面临的困难
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专家阵容

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